中考话题作文讲座(6)

　　附：

分类训练

　　对近两年的中考作文进行认真研究归类，组织分类训练，可以从以下几类进行训练：

　　1、思品类。关注学生的内心世界、表现自己的才能、揭示其思想品德的考题2002年有 “同自己谈话”（吉林）、“我终于战胜了 ”（天津）、“美德”（福州）、 “当我面对 的时候”（河南）、“我能行”（青岛、桂林）、“为自己竖起大拇指”（上海）等题。2003年有“从我做起”（金华衢州）、“我很重要”（湖北黄石）、“我最欣赏的个人品质”（湖北鄂州）、“这事真让我……”（山东青岛）、“在我的人生储蓄罐里”（浙江绍兴）等。

　　2、学习类。2002年出现了“新时代的中学生形象”（武汉）、“与好书交谈”、“读书真好”（哈尔滨）等题。2003年有“读 有感（课外名著）”（江苏无锡）、“书”（天津）、“兴趣”（江苏南通）等。

　　3、生活类。2002年出现了“感受生活”（陕西）“实践”（杭州）、“朋友”（甘肃）、“第一次”（四川）、“合作”（江苏南通）、“换位”（山西）等题。2003年出现了“生活需要”（福州）、“……家事”（厦门）、“生活因 更精彩”（广东湛江）、“餐桌”（辽宁）、“交往”（四川）

　　4、热点类。2002年有“网”（人情网、关系网、互联网、校园网等等）（广西南宁）、“环保，从我做起”（呼和浩特）等题。2003年出现了“非典与野生动物”（湖北恩施）、“当祖国最需要的时候”（抗洪、抗非等）（山东德城）等。

　　对考题中相同相似的作文和反复出现的题目，必须深入训练；对同类题目选有代表性的训练。如坚持在训练中结合刊登出的范文进行练、比等运作，就会收到更好的效果。

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